NAUCZANIE BEZ DOŚWIADCZENIA PRAKTYCZNEGO

Nie jest zapewne niemożliwe ani sprzeczne logicznie wyobrazić sobie, że ktoś mógłby nauczyć się nauczania bez żadnego doświad­czenia praktycznego. Nie jest logicznie niemożliwe wyobrazić sobie człowieka, który otrzymuje nauki w zakresie wiedzy przedmiotowej oraz wiedzy profes­jonalnej, a następnie zaczyna nauczać w sposób kompetentny. Przypadek taki wydaje się jednak wysoce nieprawdopodobny, co oznacza, że doświadczenie praktyczne jest konieczne, choć nie z logicznego punktu widzenia. Jest ono konieczne, bo nauczenie się działania w sposób właściwy dla nauczyciela wymaga praktyki, aby udoskonalić umiejętności.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *